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教师举报校长遭报复=+=教师举报校长遭报复怎么办

2024-09-05 8:00:06 热门直播 乔采白

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教师举报校长遭报复的问题,于是小编就整理了3个相关介绍教师举报校长遭报复的解答,让我们一起看看吧。

被老师罚站了怎么办?能不能举报?向校长还是教育局?

很正常的,在中国,只是罚站了而已,举报显得兴师动众,没人会理你的。

除非说你们老师做的很过分,罚站你20个小时(你就够神了)。。要知道现在中小学罚站的事情太普遍了,大多时候老师也是很无奈,想解决问题,又找不到合适的方法,罚个站还被举报了,呵呵,真是悲剧了。。怎么说呢,相互体谅一下吧。

校方回应西安中学校长半夜醉酒让女教师代驾为不实举报,你怎么看?

如果对该校长不停职,调查将很难真实!

如今所谓的调查,都是在大众视线之外。该校长多次被匿名举报或实名举报,然而均未果。我给出以下疑问:

1、曾因教师举报,该校长停发教职工绩效奖长达半年。至今教育局网站上仍有曾经教师反映该校长的帖子。为何没有处理结果?

2、该校长安排人员监督媒体采访教师,在职教师敢怒不敢言。如果该校长不停职,调查如何真实?被压迫的教师受监控,如何揭露其面目?

3、一个占山为王的校长,如何让学校良性发展?

4、为什么只有辞职教师才敢说真话?是否反映出该校长长期压迫教师,用教师利益甚至安危来要挟?

5、值班领导说该校面貌有改观,如果这个校长真这样为学校发现谋策,为何那么多年轻教师辞职,特别是女教师?

6、学校人员安排全凭校长一人决定,因不奉承校长就被安排闲置,在职教师满编制情况下依旧每年招大量聘用教师是为何?

7、与其一起上任的副校长从不代课,却被评为高级职称,教师反映给教育局,回复却是经调查该校长代课,从何调查?

8、用媒体发声的教师,是不是被逼无路可走的体现。

9、教育局是否存在包庇?

教育容不得沙子!教师队伍容不得东郭先生!将孩子放在校长要求其做假证的学校,将孩子托付给只能给校长拍马屁的教师门下,将孩子的未来寄托在三观不正行为不端的领导手中,我们的孩子会怎样?祖国的未来会怎样?

严厉声讨,必须停职,让教师敢发声!而不是躲在媒体后面畏首畏尾!

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教师举报校长遭报复=+=教师举报校长遭报复怎么办

纵观这几年很多公共事件发生的情况,传播界有一条大概率事件公理,那就是:凡是经过小道消息传播出来的信息,最后往往被证实为确定的信息;凡是被举报或小道消息传出而官方给予否定的消息,最后往往被证实是确实存在的消息。

大家可以观察近几年发生的重大事件或争议事件,几乎没能逃脱这条公理,比如某市的房地产行业重大变化,往往最先由小道消息传出,最后被证实。事情发展的趋势往往如下:小道消息(举报、公开信)——官方给予否认——被证实确实存在——官方“深刻反思、道歉”、“承认事实”、改正。

根据以上这条公理,那么这件事存在则应该是必定无疑的,否则不可能指名道姓的举报“中铁中学校长李进”,而且举报的这么详细,如果事实不存在,西安中铁中学校长李进,为了维护教书育人的校长形象,必然会极大否认,甚至通过法律手段维护个人合法权益,然而我们感到事情比较微妙,李进的反应是:针对“大会小会都是一言堂、严于律人,宽以律己、个人的事高于一切”等作风问题,进行了深刻剖析、查摆了自身问题。

真是可笑,从这件事我们可以看出,当地教育部门、学校完全没有认真检讨的样子,完全没有想过认真检查本身的问题。这种事情以前不是没有发生过,以前不是没有人举报过,奇怪的是,多次的举报却没有下文。相信这样的事情在很多地方都有发生,碍于当事人的职权,很多人也是敢怒不敢言,改变这种情况,必须严查、严抓、严惩。

在此,我们希望当地有关部门确确实实认认真真对待此事,不冤枉一个好人,也不放过一个坏人。教育是我们坚守的最后一道底线,在教育上出了问题,最终受害的是我们的孩子。

这个值班领导在说瞎话哩!周一早上他们学校升旗的时候,放出来的鸽子远不止二三十只,随着国旗升起,一大群鸽子从鸽舍里被放飞,好大群,少说也有七八十只鸽子在空中盘旋,挺壮观的,我就住学校旁边的小区,孩子曾经也在这所学校就读,真没想到现在是这样的校长当道。

校长被举报了,校方回应被举报内容不实,请问这个校方是谁?校方的回应还能让人相信吗?西安某中学李姓校长被举报一事,已由西安市碑林区纪委深入该中学进行调查,调查组没有公布调查结果,而校方却回应此事为举把不实。其用意何在?

法庭审理案件有个回避制度,审理案件的审判长,审判员及人民陪审员凡与案件当事双方有关系,而且会影响到公平审理案件的必须回避。而此举报事件中,校长在被举报的情况下,如果在纪委己介入调查的情下,却擅自向外界回应举报不实是违纪行为。其用意险恶,有隐瞒事实真相的嫌疑。如果在纪委调查组进入该校前公开向社会回应举报不实,这样的回应缺乏公信力,是李校长欲盖弥彰之举,更不足信。

署名梁知的女教师选择在调走的情况下、在不会受到打击报复的情况下举报该校校长,说明举报的这位老师有自我保护意识。一个有强烈自我保护意识的人不会不知道在网络上公开诬陷他人是要受到法律处罚的。从这位老师严谨的做事风格来讲,举报内容应该不假。相信纪委调查组一定会查出真相。让违纪违法的人付出代价。让我们拭目一待。

醉酒中学男校长把女教师当代驾,教师发文警告,你怎么看?

如果我是这位女教师会当场拒绝。我是老师不是你的代驾,八小时上班时间你是领导,上班时间外我是我自己。敬业是对我工作而言,而不是对醉酒的校长。

校长经常醉酒就说明这个校长本身有问题,作为一校之长,应把心思放在研究学校工作上,如何办一所让家长让社会满意的学校,而不是把身心都放在酒桌上。作为一个领导,应该体恤下属关心人才而不是把女老师作为驾驶员随时召唤,喝醉叫个代驾有啥不可?作为一个教育工作者,应遵守德高为范,把道德作为内心崇高的法则,以身作则,喝醉叫女教师而不是男教师来开车接送,这位校长真的是不走寻常路。

为这位女教师的勇气点赞,也希望更多的人遇到这种事情能有策略的反抗。

据网友透露,这位任性的西安某铁中校长除了长期让女老师代驾,涉嫌乱搞男女关系之外,还可能存在私设小金库,独断专行,任人唯亲,搞封建迷信等等让全体教师愤怒不已的事情。

在校园养鸽子,建豪华鸽子窝,据说只是为了飞黄腾达的寓意。

校园里边养鸽子,这事儿绝对新鲜。如今东窗事发,飞黄腾达,看来是不可能了。

任人唯亲,涉嫌乱搞男女关系,不少女老师莫名其妙提出辞职。

除了半夜醉酒之后打电话让女教师代驾,该校长还让全体教师排班为他女儿补课,新来的女大学生经常被要求深夜加班,普通教师有不同意见者经常被穿小鞋,边缘化。部分女老师不堪其扰,提出辞职。另外,该校长开会时,明确要求老师对开奔驰车的家长格外好一些。



如此奇葩,为何长期担任校长?

①人才选拔机制有问题。只要上面满意,谁在乎下面的牢骚。②牢固的利益结盟。身边中层干部都是自己人,利益双向输送,普通老师敢怒不敢言。

普通老师的权利谁来维护?

校长骚扰女下属,利用手中的职权,侵犯普通教师权益的案例还有不少。如何保障普通教师的权利,教师工会为何成为摆设,这都是每一个老师应该考虑的问题。

最后,但愿此事尽快有一个水落石出,给受了委屈的老师一个交代。

这个中学校长真该好好反省一下,有关部门也应好好查一查!

现在有很多中学校长不是把自己当成一个教育育人机构的组织者、服务者和践行者,而是把自己当成高高在上的领导、大爷甚至主子,老师们都是奴仆,尤其是把女老师当成丫环一样,招之即来挥之即去!这是一种乱象,是另一种的腐败,也是该打的苍蝇!

这个女老师做得对,做得好,为她双手点赞👍

一个女教师首先应该是人,其次是教师!她对家庭负责,对学生负责,不对校长负责!

这个校长的行为极为不堪,在平时偶尔请没事有时的同事下属代驾无可厚非。而现在是半夜,是醉酒,对方是女教师,如果女教师真因为各种各样的思考去代驾了,接下来的发展细思极恐!

创建于2018.1.22

为什么要写这个话题呢?因为看到一篇文章说“校长的权力没有你们想象的那么大”。可是,看了好多评论,大家都一致认为文章的作者要么是外行人,要么就是为校长“开脱”一些问题。果真,校长的权力真有那位作者想的那么小吗?让我来跟大家分析分析。

还记得有一位村长说过“别把村长不当官”,化用一下这句话“别把校长不当官”。那么现实中的一个乡镇中心学校的校长到底有多大的权力呢?

简单从以下几个方面去跟大家聊一聊。一般来说,如果在一个单位里,有绝对的人事权,经费分配权,还有其他事项的审批权等权力,那么就可以看出他们的权力有多大,一个乡镇中心校的校长也是如此。

一,人事管理权。

一般来,一个乡镇中心学校的人事管理权在教育局人事股安排。但是,乡镇中心校下辖的十来个村完小的所有人事管理权却是中心校校长负责的。如果中心校的校长想安排谁到村完小去当校长等领导,只要他在会上提一下,那么想到村小去当领导的人是不会费很大力气的。可见,在中心校下辖的十几个村完小的学校,对中心校的校长来说,是有绝对的人事安排权力的。还有,一个乡镇到底有多少位教师,也是在乡镇中心校校长的管理之下,保守估计也有300多位教师吧。这样的权力,还不够大吗。

二,经费的支配权。

可能很少人知道,一位学生的经费是多少。据我所知目前生均经费至少300块。一个乡镇大概有多少学生?一个学期下来,一个乡镇的教育经费保守估计几百万元。而这几百万元的经费,几乎都是经手乡镇中心校的校长签字支配的。能够管理一个乡镇的所有小学的经费,每个学期几百万,这个可不是少数目哦。还有,乡镇所有小学教师的绩效工资,也有好几百万,能够管理这样的经费,你们觉得他们的权力还很小吗?

三,培训安排、年度考核权。

每年国家都会组织教师去培训学习,可是并不是谁都可以去培训的。一般来说,只有跟校长关系好的教师才可以有机会去培训。根据经费分配安排,一个学校之前要拿出5%的经费给教师出去培训学习,但是有时候这个名校长拥有绝对的分配权,可以这么说他想给谁去培训,谁就得去,如果他不给名额分配给其他老师,那么其他跟他关系不好的教师是没有机会出去培训的,这样的权力谁敢说不大呢?

此外,每年的年度考核,如果他看谁不爽的话,年度考核是不会签字给你合格的。有些校长还在会上威胁其他老师说:“如果不按照他安排的任务去完成,那么他给年度考核全部不通过”。说实话,如果谁真的跟他不好过,那么那个教师只能会很压郁的在那个学校工作一辈子,那种感觉不是一般人可以体验得到的。这样的权力,有谁说还不够大呢?

以上只是单单从管理学校的权力去说明一个乡镇的中心校的校长有没有很大的权力,其实还可以从更多方面去说明。只不过,讨论这个问题没什么意思。我只想说,作为一名校长,权力再大如果不得人心的话,是没人会去尊重他的,做人要懂得低调。

到此,以上就是小编对于教师举报校长遭报复的问题就介绍到这了,希望介绍关于教师举报校长遭报复的3点解答对大家有用。