大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于官员收百万教辅回扣的问题,于是小编就整理了4个相关介绍官员收百万教辅回扣的解答,让我们一起看看吧。
小题大做。各行各业里吃回扣的事情多了去了,严重的不去管。学校那点儿教辅能吃多少回扣?老师还要一本一本的去改。明理的人就不要再提意见了吧。如果有意见可以自己去找书店买啊,或者一张一张复印下来。可是真有这个必要吗?麻烦不麻烦?
栖霞唐家泊中学被一教师家属举报:校长存在违现征订教辅资料,并非法赚取回扣。虽然教体局回应,该事正在调查中,结果试目以待;且该校校长也极力否认,但凭"三味"经验和直觉,仅凭校长的单方否认,恐怕已难以平息事态。
几乎所有中小学校,基本上是这样一种常态:
作为学校的负责人校长,在各项工作的决策上具有很大的决定权。如果校外任何一个商家想在学校打开市场,并轻松获取高额利益,其首要的环节,必须打通校长"第一关"。
而商家打通校长这个"第一关"的最实惠、最有效的惯用手段,自然是给予校长一定的利益承诺。如果校长在利益面前缺乏"抵抗力",便很容易跌入商家的利益陷阱,干出贪腐之事。
譬如:学校外包的修建项目、学校办公及食堂釆购、校服购买等中标价或合同价虚高等;学校外包食堂、超市、商铺等标价偏低等,都存在校长与商家相互勾结的可能性。
曾校某校学生反映:学校超市商品售价普遍比市面上价格偏高,如一瓶市场售价2元/瓶的矿泉水,在学校超市售3元/瓶,市价3元/桶的桶面,学校超市售价5元/桶……而学校一方面限制学生外购外带,另一方面对学生诉求不予理睬。这能不让学生和家长对学校作出某种猜想吗?
就拿教辅资料来说,上面有明确规定:严禁学校和老师违现征订、强制学生购买、或指定学生到某书店购买教辅资料行为。但谁都清楚:现在的教辅资料在定价上是很混乱的,普遍虚高。甚至学生和家长也清楚其利润的极高性。如果学校和老师插手,是极易引起学生和家长的猜想的。
建议:如果教学确需某种教辅资料,学校或老师必须做好以下几点:
1、坚持学生自愿购买原则;
2、为学生精挑细选,宜少勿多;
3、不收取学生款项;
4、不指定书店,鼓励学生包括网购在内的多种购书渠道;
5、鼓励学生和家长自己与商家讨价还价。
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事实求是,认真细致调查,多走访学生家长,了解实情。若调查反映属实,违背国家规定,严肃处理,追究责任,从上到下一级一级地追查,该撤职的撤职,该撤销教师资格的撤销,绝不手软,绝不走过场。让学生家长看到国家治理严禁购买辅导资料的力度。依法治国,依规办事,让群众信服满意。
对于老师让学生订教辅材料,老师从中吃回扣这种做法是不对的,应该严令禁止的。
在学生的学习过程中,教辅材料对学习的帮助是非常大的,毕竟一本课本上知识的容量是有限的,尤其是练习题满足不了学生的练习需要,这时候就需要买一些教辅书来辅助练习。因此老师让学生买教辅材料是没有错的。
由于老师常年处于教学一线,教过了一轮又一轮的学生,因此老师对教辅材料的优劣,那种教辅材料更加适合当前的学习,老师比学生更加了解。老师可以推荐学生可以买那种教辅材料,至于学生去哪里买,多少钱买,这些老师留不要去参与了。
老师和学生的关系就是传道受业解惑的关系,最好不要有金钱方面的牵扯,老师更不能在学生身上做生意。
东方文明喜欢卖证书职称,西方人愚蠢,不知证书职称分指标做买卖。买卖证书职称,严重污染学校政治环境。建议取消教师职称评聘,严把教师入口关,根据现有的工资配比,建议工资分成三部分:1.底薪基数4000,保证基本生活。但必须附带基本考核机制,违反教学常规等就扣,比如迟到,比如旷课,不改作业等!2.按工龄,工龄一年一年多少累加,建议拉到一年200,想在这行业干的,就留,工龄长,工资也会相应增多。3.按绩效,多干多得,要参加比赛,课题论文,开课,课满负荷等等,是各自思想和身体的本事!没有的话就好好把课堂教好!
这事儿不能看违不违法,应该看合不合理!
书店的做法不建议,完全可以把答案一起卖给家长,然后由学校老师统一收缴上去,这样家长会更能接受!
教辅资料一般都是老师为了巩固学生的学习效果而选的资料,通常老师会把答案收缴上去,以防孩子抄袭,达不到效果。
做法是好的,家长们也应该理解!
这事儿如果上纲上线的来说,他属于侵害了消费者的合法利益,但是我们要具体分析:
一、如果是学校统一购买,作为商家一定会按照学校的要求去做。毕竟商家有利可图的情况下。对客户提出的要求必须满足。学校给学生征订的资料,答案抽调主要怕完成作业的过程中出现抄袭,这样对教育教学起到反作用。所以学校会把答案留下,不下发避免出现这样的情况。当然,对于答案我觉得,如果是想积极进步的学生,有答案作为参考会帮助他进步。
二、如果从消费者角度,当然是侵害了消费者的合法利益。因为我国《消费者权益保护法》明确规定:出售商品要保证商品的完整性,如果不合格,消费者有权退换和要求进一步赔偿。当然,一本练习册,我们需要的是答案,看不惯的是做法,也不能因为一件事举报吧!
这可真是:
一本练习册,答案整没了。
学校扣留着,书店也有错。
想要去维权,情况有些难。
我们不想办,就是看不惯。
没有了答案,照样题会算。
这种做法是负责任的。大家知道,学生(特别是低年级学生)是自制力很不平衡的群体,个别学生的自制力很差。如果答案随教辅一起发放到学生手里,自制力差的学生就可能图省事,凭抄写答案来完成作业任务。就因此,就是书店不把答案抽掉,负责任的教师也会这样做。大家有一个共同的出发点,这样做都是为了孩子,希望大家理解。如果家长有需要,可以向书店索要,也可向老师说明。
谢悟空邀请!
从题干来看,教辅资料附答案,书店将答案部分统一交给了学校,练习部分卖给学生。这种情形,不可能在书店发生。只有售书现场在学校才有可能。因为在书店,无法知晓哪个学校的学生买了书,留下的答案给哪所学校?根本无法操作。
售书现场在学校,根据售卖数据,将同等数量的答案统一交给学校,这一定是应学校要求做的。学校为什么要这么做?教学需要。人是有思维惰性的,有了答案直接抄写,达不到训练目的,学校这样做是必要的。
既然如此,那就不存在违法问题,你买的书是完整的,答案在老师那里,只是改变一下使用方式和时间,所附答案还是你的。如果你坚决要求要回,老师会退给你的。
小题大作了!
看到这个问题我想说现在只要关于学校的问题有可能都是热点问题,学生去书店买资料,一般都是带答案出售的,如果不完整学生也不会愿意的,作为一名老师题目中的问题我们在现实生活中也没有遇到过。
很多人认为新华书店统一配送的教学用书还有辅配资料就够用的了,学校老师怎么还让学生去书店买资料呢?那是因为对学校教学工作的不了解不理解才会有这样的误解,学校统一发的辅助资料,比如基础训练册,都是针对教材来的,而且多年都一样,但是考试是综合的,题型多变,有的是紧扣社会热点,所以老师一般一学期都会让学生买个一到两本课外资料来补充资料的短缺。
老师在挑选资料时,不是随意的,或是像外人所想的谁家给的回扣高就去谁家买,往往要跑好几家书店,挑选比较最后确定适合自己学生的资料,然后才会推荐给学生,有的老师会让学生自己去买,有的是让书店直接发货到学校,然后收钱付款。现在的书店竞争很激烈,给的折扣都很低,一般都是五折或是四点几折,老师是没有拿回扣的,因为现在查的那么严,老师不可能为了一点小利做这样的事的。
资料买回来后,老师一般都要求学生将答案统一收上来,因为学生手里如果有答案,他就会想着抄答案,资料买来就起不到相应的效果,如果有家长要答案,老师也会把答案给家长的,让家长在家监督孩子写作业。
虽然现在教师队伍中经常出现一些有失师德的行为,但是请相信大多数老师是一心为学生着想的,也没有想象中那么不堪,相信老师,形成互信,家长与学校共同配合,才能给孩子提供最好的教育。
以上是个人观点,不喜勿喷。请文明评论。
学校私自订购课外辅导书籍违不违反规定,要看具体情况。
所有人都知道我国实行九年义务教育,但对于义务教育有很多人却理解成了免费教育,这是很片面的。对于义务教育我国实行的是“两免一补”政策,免除的是杂费和书本费,而书本费只指教材,教辅不在免费之列。
对于教辅,虽然不是免费的,但国家对教辅的订购也是有规定的,一是规定了义务教育阶段只能一教一辅,也就是一科只能订一本辅导资料;二是规定了书目,这一般是由各省发布可以订阅的教辅目录,而寒暑假作业也在可订的范围;三是规定教辅资料由学生自愿购买。
从现在对于教辅的政策执行中也的确存在一些让家长不理解的问题。一是所谓的自愿只是被动的自愿,哪位家长会不给孩子订教辅,也正是如此,有些学校就干脆不做这方面的宣传,让家长误会;二是这些年教辅的价格上涨的确不少,年前不是还有不少家长吐糟天份寒假作业的吗。但这真的不要怪学校,收再多的钱学校不仅得不到一分,而且教师的教辅还要学校付。
以上这些教辅书籍的订阅是符合规定的,哪位家长真不想订也可以不订,此时学校强行让订就不符合规定了。
现实中,却也存在着大量的学校和老师让学生购买其它教辅资料的情况。当然由于其中风险的问题,由学校统一订购的情况少了,但老师让学生订资料的情况却真不在少数。
很多人此时可能想到的是利益,老师从中拿回扣,在此不赘述,我不能说没有,但我认为大多数老师倒不是为了回扣,而是为了学生成绩。
但即使是这样我也不认同,国家规定一科只能有一套辅导资料,是有其科学性的,如果学生能很好地学习,用好这一套教辅,是可以取得好成绩的,多订了其实是增加学生负担,老师们要做的也不应该是用大量的机械做题这一简单粗暴的方法来提高学生成绩。更让人不能理解的是,许多学校(这是城里学校居多)学生每科三四本辅导资料,学生每天晚上要十一二点才能睡觉,这绝对不是科学的方法,是以牺牲学生身心健康为代价的,这是最低效率的教学和学习。
去年的最后一个工作日,“减负30条”发布,可以预见今年一定是减负大年,国家也一次次发出信号,减负再难也要减到底。在这个时候不按规定多订教辅,不论是学校还是老师,面临的违规风险会更大,是得不偿失的事。
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首先不知道学校是不是有辅导书,还有是有多少辅导书。如果某科没有,订资料是应该的,或者有的科资料不够深入,老师发现新的更好的,也是可以。但是这些资料购买是有限制,而不是一味购买,还有一点,既然是学校购买,那学校就应该会安排老师讲解的,这么算来,比从外面请家教便宜多了。
这是违法的行为。
上面三申五令,学校、老师不能私自要求学生购买教辅书,都是统一使用上级下发的教辅书。老师每个学期都会签订承诺书,平时还会有相关的领导来检查是否有乱订教辅书的情况。
但话都说了:人都是逐利的。只要有利润,而且足够大,也是有人扛不住诱惑的,所以这种现象就屡禁不止。
学生的学习如果单靠课本还有配套的练习册,那是不够的,可以结合学习的内容适当的增加一些教辅书。但像有些老师指定书店购买,而且一个学期买进好几套练习,期初买,期末买,寒假暑假也买,这样实在是过分了!有失师德!
未经过学生同意,就私自订书?换个角度思考,如果你是学生或是学生家长,这本书你觉得不适合,你会要吗?如果换做是你,逼着你们必须拿这本书,你乐意吗?并且学校教育最主要的是以学生的主动性为中心,而不是要让学生被动,所以这是不合理的。。
经常在头条着到类似的留言,借此发表下我的看法:
一、在当前升学竞争压力下,确实存在购买教辅资料的需求。
二、政府只为学校里的学生提供有限的财政预算,额外的教辅资料支出需要自费。
三、到统一指定处购买教辅资料,存在可以压价、方便、及时及服务好等优势。
四、指定购买教辅资料的腐败空间比你想像的要少。题主能想像是拿回扣的现象吧,我们就此推算好了。以一个班50名学生为例,20元/本,那么销售额为1000元。商家能给学科教师多大的回扣比例?5%,则是50元;10%,则是100元。为了这点小钱而损失了自身的职业形象,恐怕不是教师们会做的不智选择。
四、题主频繁地发表此类话题,表明属于低收入阶层,在孩子教育支出费用方面压力较大,我们当教师的可以理解。但由此迀怒于教师,归罪于教育,就不是一种良好的社会心态了。题主对教育缺少专业性认知,敌视甚至发动网络舆论来攻击教师,这不仅于事无补,还只会进一步固化了你的社会阶层属性。
我们这是老师在用之前提前半天或者一天告诉你用那个版本的啥教辅书,你到哪买没人问你,但是学校门口的书店里特齐特全,让家长不得不去学校门口买,虽然也打八折,但是总让我感到不太舒服
你可以不买,老师给别的孩子讲的时候,你的孩子就捧着小脸在那看好了。你也可以不到指定书店买,如果买到了还便宜不也挺好的吗?你还可以复印,不过好像更贵点。办法就这几个了,如果你都不采纳坚决反对老师讲教辅,那估计你孩子在班里要不好呆了,其他家长会对你有很大意见,你觉得你孩子会被孤立不?
到此,以上就是小编对于官员收百万教辅回扣的问题就介绍到这了,希望介绍关于官员收百万教辅回扣的4点解答对大家有用。